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“고등학교 시절”

고등학교 1학년이 되면서 영어에 더욱 더 시간을 투자하여 글로벌 인재로 거듭나고 싶었고 성적에만 집중하는 것은 뭔가 잘못돼 있다는 생각을 하게 되었습니다. 그래서 고등학교 1학년 무렵, 영어 토론 동아리에 가입하여 공부의 양이 줄어 걱정했지만 시간을 잘 활용하다 보니 영어와 다른 과목 모두 결과 적으로 공부할 수 있는 시간이 되었습니다.
“고등학교 시절”

고등학교 1학년이 되면서 영어에 더욱 더 시간을 투자하여 글로벌 인재로 거듭나고 싶었고 성적에만 집중하는 것은 뭔가 잘못돼 있다는 생각을 하게 되었습니다. 그래서 고등학교 1학년 무렵, 영어 토론 동아리에 가입하여 공부의 양이 줄어 걱정했지만 시간을 잘 활용하다 보니 영어와 ...

이화여자대학교 자기introduction서 우수예문

` 목 차 `

1. 학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 결국 효율적인 시간 관리를 경험한 저로서 자투리 시간을 활용하여 영어 프레젠테이션 대회에서 금상을 입상할 수 있었고 영어 능력 또한 최상위 등급으로 올라설 수 있었습니다.


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학업계획/기타


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설명

이화여자대학교 자기introduction서 우수예문

` 목 차 `

1. 학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.

2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.

3. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 instance(사례)] 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.

4. 빈출면접질문
1. 학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 더불어 토론 동아리 활동은 제게 영어 대한 수직적 깊이를 더해준다는 뿌듯함을 주었습니다. 고등학교 1학년 시절부터 모든 과목이 만점에 가까운 성적을 받았지만 수학에서는 그렇지 못해 많은 시간을 고민하기도 했습니다. 고등학교 2학년 영어 토론 동아리에서 영어 프레젠테이션 대회에 참여했던 적이 있습니다. 처음에는 부족한 실력으로 인해 팀원들에게 피해를 주지 않을까 라는 생각에 더욱 더 영어에 많은 시간을 투자하게 되었습니다.

2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.

3. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 instance(사례)] 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.

4. 빈출면접질문
1. 학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 특히 저는 내신에 각별히 신경 쓰는 학생이었습니다. 그래서 저는 concept(개념)의 definition 에 주목하고 실전문제 적용해보는 연습을 반복적으로 연습했…(省略)
(이화여자대학교수시자기소개서+면접질문기출)%20이화여자대학교(수시전형)자소서%20[이화여대합격자기소개서이화여대수시모집자소서이화여대입학사정관제학업계획서]_hwp_01.gif (이화여자대학교수시자기소개서+면접질문기출)%20이화여자대학교(수시전형)자소서%20[이화여대합격자기소개서이화여대수시모집자소서이화여대입학사정관제학업계획서]_hwp_02.gif (이화여자대학교수시자기소개서+면접질문기출)%20이화여자대학교(수시전형)자소서%20[이화여대합격자기소개서이화여대수시모집자소서이화여대입학사정관제학업계획서]_hwp_03.gif (이화여자대학교수시자기소개서+면접질문기출)%20이화여자대학교(수시전형)자소서%20[이화여대합격자기소개서이화여대수시모집자소서이화여대입학사정관제학업계획서]_hwp_04.gif



다. 그러다 수학 공부 방식에 대해 점검해보게 되었고 제가 formula이나 conclusion(결론)에 치중했다는 분석을 내리게 되었습니다.

REPORT





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